La plataforma de aprendizaje electrónico para agricultores de la UE en el marco del proyecto fue desarrollada por el Instituto de Desarrollo de TI de la Universidad Católica Eszterházy Károly.
Contiene documentos profesionales, contenidos de formación, tareas interactivas y conjuntos de tareas. El contenido está disponible en las siete lenguas de los socios del proyecto: Húngaro, inglés, francés, búlgaro, italiano, español y esloveno.
El sitio objetivo de la Plataforma es facilitar a los agricultores de la UE la adquisición de conocimientos y competencias pertinentes mediante los contenidos formativos creados y una metodología adaptada. El material didáctico ayuda a los agricultores a desarrollar modelos innovadores de cadena alimentaria al tiempo que comprenden mejor las expectativas y necesidades de los consumidores.
Durante el desarrollo de la página web del portal de aprendizaje electrónico, los socios tuvieron en cuenta la creación de una interfaz comprensible y fácil de usar que pudiera ser utilizada fácilmente por todos los participantes en el proyecto.
El sitio web es también un portal de intercambio de conocimientos y funciona como una comunidad de conocimiento. Con las nuevas herramientas de creación de contenidos de formación, los visitantes del sitio pueden conectarse, debatir e intercambiar ideas y experiencias para desarrollar y mejorar sus capacidades de aprendizaje.
Además de compartir contenidos, la plataforma de e-learning es un sistema complejo que también tiene funciones de organización del aprendizaje. Aunque algunos de los contenidos del plan de estudios están disponibles sin necesidad de registrarse, los usuarios registrados obtienen la ventaja de poder acceder a instrumentos para crear sus propios contenidos, ya sea cargándolos o utilizando las herramientas de edición de contenidos y tareas disponibles en la plataforma.
Los usuarios pueden acceder a los contenidos formativos y a las tareas en cualquier momento y lugar desde su ordenador personal o desde sus propios dispositivos inteligentes. Todos los materiales didácticos y suplementos digitales del portal se generan dinámicamente, y las páginas son responsivas, por lo que se adaptan al dispositivo dado utilizando la tecnología más avanzada.
Los documentos de formación están disponibles en formato de libro de texto interactivo. Los editores pueden crear un libro interactivo. Cada libro tiene su propio estilo, color, encabezado y pie de página. Los usuarios también pueden buscar en los libros utilizando la función de búsqueda.
Para crear libros, hay que utilizar la función Módulo Editor de material didácticoen el que pueden crear capítulos y lecciones. Los elementos de contenido pueden modificarse y reordenarse. Cada lección consta de secciones, lo que facilita la gestión del contenido del libro. En el editor basado en HTML están disponibles todas las opciones básicas de formato, y también se pueden cargar imágenes en el sistema.
En repositorio de tareas contiene todas las tareas disponibles en el sistema. Las tareas pueden visualizarse y filtrarse desde la lista de resultados. La página Editor de tareas se utiliza para crear tareas, ya que se puede elegir entre varios tipos de tareas (de opción múltiple, de clasificación, de texto y juegos).
Tareas interactivas son ayudas al aprendizaje que pueden proporcionar ayuda directa a los usuarios basándose en la inteligencia de las máquinas. Las tareas existentes en el sistema pueden copiarse, modificarse y crearse otras completamente nuevas, y la base de datos puede ampliarse a voluntad.
Serie de tareas que incluyan varias tareas pueden crearse en el Editor de series de ejercicios. Las secuencias de tareas se adaptan al progreso de los alumnos. Las series de tareas pueden asignarse tanto en modo de práctica como de examen, lo que ayuda al autoestudio o a la rendición de cuentas.
Cada usuario puede tener su propia tienda de contenidos en el que pueden almacenar archivos, imágenes, vídeos o guardar libros de texto interactivos y tareas interactivas.
Con la busque en los alumnos pueden buscar en todo el contenido del sitio web, contenidos de formación o tareas interactivas, incluso introduciendo una sola palabra de búsqueda.
El portal de aprendizaje electrónico FOOD IMPROV'IDERS se creó utilizando el marco EKERNEL desarrollado por el Instituto de Desarrollo Informático de la Universidad Católica Eszterházy Károly.
El Sistema Básico del marco EKERNEL contiene los subsistemas esenciales y los servicios básicos necesarios para el funcionamiento de un sistema fiable, seguro y flexible. Su estructura integrada, estratificada y modular permite construir subsistemas y módulos adicionales sobre él. Es fácilmente escalable, ampliable y capaz de funcionar de forma distribuida para adaptarse a la aplicación. También es posible la sincronización automática de contenidos entre servidores geográficamente distantes.
El Portal al está disponible en https://foodimproviders.uni-eszterhazy.hu/.
En repositorio de tareas contiene todas las tareas disponibles en el sistema. Las tareas pueden visualizarse y filtrarse desde la lista de resultados. La página Editor de tareas se utiliza para crear tareas, ya que se puede elegir entre varios tipos de tareas (de opción múltiple, de clasificación, de texto y juegos).
Tareas interactivas son ayudas al aprendizaje que pueden proporcionar ayuda directa a los usuarios basándose en la inteligencia de las máquinas. Las tareas existentes en el sistema pueden copiarse, modificarse y crearse otras completamente nuevas, y la base de datos puede ampliarse a voluntad.
Serie de tareas que incluyan varias tareas pueden crearse en el Editor de series de ejercicios. Las secuencias de tareas se adaptan al progreso de los alumnos. Las series de tareas pueden asignarse tanto en modo de práctica como de examen, lo que ayuda al autoestudio o a la rendición de cuentas.
Cada usuario puede tener su propia tienda de contenidos en el que pueden almacenar archivos, imágenes, vídeos o guardar libros de texto interactivos y tareas interactivas.
Con la busque en los alumnos pueden buscar en todo el contenido del sitio web, contenidos de formación o tareas interactivas, incluso introduciendo una sola palabra de búsqueda.
El portal de aprendizaje electrónico FOOD IMPROV'IDERS se creó utilizando el marco EKERNEL desarrollado por el Instituto de Desarrollo Informático de la Universidad Católica Eszterházy Károly.
El Sistema Básico del marco EKERNEL contiene los subsistemas esenciales y los servicios básicos necesarios para el funcionamiento de un sistema fiable, seguro y flexible. Su estructura integrada, estratificada y modular permite construir subsistemas y módulos adicionales sobre él. Es fácilmente escalable, ampliable y capaz de funcionar de forma distribuida para adaptarse a la aplicación. También es posible la sincronización automática de contenidos entre servidores geográficamente distantes.
El Portal al está disponible en https://foodimproviders.uni-eszterhazy.hu/.
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