Scenari pedagogici, comprese le specifiche per la formazione, i profili dei discenti, le aspettative dei discenti, le esigenze degli stakeholder e gli strumenti di apprendimento.
L'Output 1 ha svolto un ruolo cruciale nel potenziamento della formazione sui modelli di filiera corta. Comprende le specifiche essenziali per la formazione, i profili dei discenti, le aspettative, le esigenze delle parti interessate e gli strumenti di apprendimento. Ecco una sintesi di ciò che troverete all'interno:
̴Meglio unoscenza dei discenti e degli stakeholder nel campo delle filiere corte: Abbiamo valutato diligentemente le esigenze e i requisiti del nostro pubblico di riferimento, compresi i discenti e gli stakeholder dell'UE. Attraverso questionari e workshop, abbiamo raccolto il feedback di produttori europei, stakeholder della filiera, responsabili politici e consumatori. Questo feedback ci ha aiutato a capire le loro conoscenze di base sulle filiere alimentari corte, le loro preferenze per la metodologia educativa e il livello di dettaglio richiesto nei nostri moduli.
̴Ruolo dell'organo consultivo esterno nel progetto: Per garantire la qualità e la pertinenza dei nostri contenuti, abbiamo istituito un organo consultivo esterno che ha fornito un prezioso feedback iniziale, aiutandoci a migliorare e convalidare i nostri contenuti nelle varie fasi del progetto.
̴Definire il contenuto pedagogico: In linea con il nostro obiettivo di potenziare i produttori dell'UE nei modelli di filiera alimentare corta, abbiamo identificato i moduli fondamentali per i nostri contenuti pedagogici. Questi moduli si concentrano sul rafforzamento della mentalità imprenditoriale e manageriale dei produttori, sulla fornitura di conoscenze teoriche sui modelli alternativi di filiera alimentare, sulla presentazione delle migliori pratiche, sul miglioramento delle competenze nella valorizzazione dei prodotti, nel marketing, nell'etichettatura e nelle relazioni con i clienti, nonché sulla garanzia della tracciabilità e della sicurezza degli alimenti.
̴Principi e standard comuni: Abbiamo dedicato una sotto-task per stabilire principi e standard comuni per la formulazione e lo sviluppo dei nostri contenuti formativi. Questo passo sottolinea il nostro impegno a fornire materiali didattici su misura e di alta qualità.
̴Piattaforma E-Learning: Abbiamo delineato le specifiche chiave per la piattaforma di e-learning online di Foodimprov'iders, assicurandoci che soddisfi i requisiti sia per l'apprendimento misto che per le componenti di autoapprendimento. La piattaforma è qui ed è raggiungibile anche dal sito web del progetto. La registrazione è gratuita e il materiale pedagogico rimarrà accessibile anche dopo la conclusione del progetto.
̴Componente di apprendimento misto: Una preziosa componente offline ha incluso l'offerta di formazione online per fornire supporto ai produttori durante la durata del progetto e raccogliere preziosi feedback sul miglioramento della piattaforma e dei suoi contenuti. Informazioni dettagliate al riguardo sono contenute nei deliverable IO3 e IO4.
̴Trasferibilità: Ci impegniamo a garantire la trasferibilità dei materiali prodotti. Tutti i materiali prodotti rimarranno liberamente accessibili e pubblicati sul sito web del progetto in lingua inglese.
Esplorate i nostri contenuti pedagogici e controllate il Piattaforma e-learning.